L'application médicale qui améliore la lecture des enfants dyslexiques
La première application médicale conçue par des orthophonistes, en collaboration avec la Fédération Française des Dys.
✓ Validé par une étude clinique
✓ Recommandé par la Fédération Française des Dys
✓ Pour les enfants de 7 à 11 ans
✓ Pensé pour la dyslexie et la dysorthographie
✓ Conçu avec une équipe de cliniciens et d'orthophonistes
20 minutes par jour
pour progresser en lecture
Phonologie
Un impact significatif sur les compétences phonologiques des enfants ayant une dyslexie sévère.
Vitesse de lecture
Une amélioration significative chez l'ensemble des enfants
Précision de lecture
Une amélioration significative chez l'ensemble des enfants
Rejoignez les 2500 familles de la communauté
Emmanuelle D.
Maman de Clément, 9 ans
Amélie C.
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Claire H.
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Amélie P.
Maman de Maxence, 9 ans
Je trouve que votre organisation, le jeu, le suivi est vraiment topissime !
Marilyne B..
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Claire H.
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Ils ont fait preuve de persévérance dans les exercices demandés. Ils ont vu que ce n’était pas toujours facile mais l’encouragement de Bleu les a motivé.
Claire H.
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Claire H.
Maman d’un enfant dys de 9 ans
Elle a plus approfondi la chose avec Enzo, parce qu’il avait Poppins.
On a vu la différence, c’est clair. On a eu des billans au mois de mai et novembre, on a commencé Poppins en aout, et depuis le nombre de mots lus par minute a doublé.
Aurélie T.
Maman d’un enfant DYS
Mathilde G.
Maman d’un enfant DYS
Nathan le sent aussi - il avait des dictées à trous avant (la maitresse a 4 niveaux de dictées, le 4 est le plus difficile) / il avait commencé au niveau 2, était à 60% la fois d’avant, 80% maintenant, mais sans dictées à trous , il est beaucoup plus confiant.
Sabrina C.
Maman d’un enfant DYS
Les maitresses l’ont vu. Anais qui avait un gros manque de confiance en elle, ça va mieux. Il n’y a pas que Poppins, certes, mais le résultat est là.
Elisa S.
Maman d’un enfant DYS
Votre enfant peut-il utiliser Poppins ?
Vérifiez si Poppins convient pour votre enfant en répondant à quelques questions.
Enfants de
7 à 11 ans
Dyslexie Dysorthographie
Sur mobile et
tablette
Suivi ou en attente de suivi
Soutenu par
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Application
Poppins, des jeux qui font progresser
Disponible sur tablette ou mobile, l’application guide votre enfant au travers d’exercices personnalisés.
Jeux musicaux
mieux anticiper le rythme de la parole
mieux anticiper l’arrivée des sons pour les traiter correctement
améliorer les connexions du cerveau entre les zones visuelles, auditives et motrices
King Song
Rythm Cooking
Pop N’Run
Beat Jumper
Jeux de langage écrit
la phonologie > “J’écoute”
la graphophonologie > “Je lis”
l'orthographe > “J’écris”
la compréhension > “Je comprends”
Le temple maudit
Veggie Crok
Fantoland
Casto Pont
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Plateforme de suivi
Une plateforme pensée pour vous
- Suivez les progrès de votre enfant.
- Vous décidez du nombre de sessions : 20 minutes, 3 à 5 fois par semaine.
- Suivi téléphonique régulier inclus.
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Une communauté
Le Poppins Club en partenariat avec la FFDYS
- Ressources complètes sur les troubles d'apprentissage.
- Accès direct à des experts de la santé.
- S’entourer et partager avec d'autres parents dans la même situation.
Notre conseil scientifique vous garantit notre sérieux
Notre équipe s'assure que Poppins soit un outil fiable dans la rééducation des troubles DYS et soutenu par des preuves cliniques, c'est à ce titre que nous respectons les plus hauts standards de la recherche scientifique.
Besoin d'une démo ?
Inscrivez-vous gratuitement à une démonstration avec notre équipe pour découvrir le jeu, notre démarche scientifique et le club parents.
Comment ça se passe ?
30 minutes
À la date de votre choix
En visioconférence
Vous avez des questions ?
Poppins a été conçu pour des enfants entre 7 et 11 ans.
Poppins se joue sur smartphone, ou sur tablette.
Pour les appareils Apple, il vous faudra iOS 15 minimum.
Si vous êtes sur Android, ça sera Android 11 minimum.
Vous pouvez voir la version du système d’exploitation de votre appareil dans les paramètres de votre téléphone.
Comme il s’agit d’un jeu majoritairement tactile, il ne nous était pas possible de vous le proposer sur ordinateur, ni sur les ordinateurs-tablettes de type Chromebook ou Surface Pro.
Nous vous conseillons également de prendre un support relativement récent, ayant une RAM de 2 GB ainsi qu'un processeur 2 GHz minimums, sinon l'application risque de ne pas bien fonctionner.
Oui, en souscrivant à l’offre annuelle de notre application médicale Poppins via notre application (Apple Store ou Google Play Store), vous pouvez bénéficier d’un essai gratuit de 7 jours pour découvrir l’application avec votre enfant. Cela vous permet d'explorer les fonctionnalités de Poppins avant de vous engager. 🙂
Au terme des 7 jours, l’abonnement se lancera automatiquement, sauf si vous avez fait une demande de désabonnement via l’Apple Store ou le Google Play Store. Il n’y a pas d’essai gratuit à travers l’abonnement Web.
- Par votre mutuelle : si celle-ci est partenaire de Poppins elle pourrait vous permettre d'accéder au programme thérapeutique gratuitement.
Découvrez les mutuelles partenaires
- Par nos différents abonnements : choisissez l’abonnement que vous souhaitez et laissez-vous guider tout au long du parcours d’inscription. Il vous sera ensuite possible de télécharger l’application.
Découvrez nos offres
Il peut tout à fait utiliser Poppins.
Cela dit, il faut garder à l’esprit que Poppins n’a pas été testé auprès d’enfants non-dyslexiques, et que nous ne pouvons donc pas vous assurer que le jeu lui sera tout autant profitable.
La dyslexie est souvent associée à d’autres troubles des apprentissages ou du développement : lorsque nous avons testé Poppins, le fait d’avoir d’autres troubles des apprentissages n’était pas incompatible avec le jeu.
Votre enfant peut donc utiliser Poppins : il n’y a pas de contre-indication au fait de jouer.
Des ingénieurs pour la différenciation de l'apprentissage, les activités motrices et chantées et la baguette magique informatique.
🪄 Des développeurs de jeux pour que l’usage de Poppins soit fluide, et que les enfants soient engagés dans leur apprentissage.
👾Des scientifiques, des orthophonistes, des neuropsychologues et des psychomotriciens sans qui nous ne pourrions pas faire évoluer Poppins, et dont les retours nous permettent d’améliorer l’accompagnement thérapeutique des enfants.
🩺 Nous tenons tout particulièrement à remercier le Professeur Habib (neurologue, Hôpital de la Timone, AP-HM, ), la Dr Grosmaitre (neuropsychologue, Responsable du CRTLA, Hôpital Necker, AP-HP), le Professeur Cohen (chef de service pédopsychiatrie Pitié-Salpêtrière, AP-HP), le Professeur Bolduc (Chaire de recherche musique et apprentissage, Québec), Charline Grossard (orthophoniste, Pitié-Salpêtrière, AP-HP ), Joana Matos (médecin responsable CRTLA, Pitié-Salpêtrière) et le Pr Jean Xavier (pédopsychiatre et responsable EXIST, Hôpital Henri Laborit) ainsi que Nathalie Groh, présidente de la FFDys et Laetitia Branciard, vice-présidente de la FFDys.
